A Biblioteca Municipal de Oliveira do Bairro assinalou hoje, 2 de abril, o Dia Internacional do Livro Infantil, com o lançamento do projeto “Ler para Crescer”, uma iniciativa que aposta na promoção precoce da leitura junto de bebés, crianças e famílias. Para Luís Rabaça, vereador da Câmara Municipal de Oliveira do Bairro, tratou-se de “uma manhã muito especial”, marcada pela proximidade entre a comunidade e o universo dos livros.
O autarca destacou a importância de recentrar a atenção no livro físico, numa altura em que o avanço das tecnologias tende a afastar as novas gerações desse contacto direto. Sublinhou o valor simbólico de “folhear um livro” e a “magia” associada à leitura tradicional, apontando o papel ativo da Biblioteca e da Divisão de Cultura na criação de dinâmicas de proximidade com a população, sobretudo com os mais jovens.
Questionado sobre o momento mais marcante da manhã, Luís Rabaça apontou o encerramento da sessão, centrado na ideia de felicidade, como particularmente significativo. Num contexto global que classificou como desafiante, considerou essencial transmitir às crianças uma mensagem de esperança e bem-estar, reforçando o papel da cultura como instrumento de equilíbrio emocional e social.

O vereador salientou ainda que existe uma estratégia clara do município na aposta cultural dirigida aos mais novos, encarados como público prioritário. “Os maiores de hoje foram crianças”, recordou, sublinhando a importância de criar hábitos desde cedo para formar futuros leitores e cidadãos mais conscientes.
A mensagem deixada à comunidade foi direta: não abandonar o livro em formato físico. Apesar de reconhecer a utilidade das novas tecnologias, Luís Rabaça reforçou que “um livro de papel é algo que não se esquece”, apelando a um equilíbrio entre inovação e tradição.
A manhã incluiu também a sessão “Música em Família”, dinamizada por Rute Cancela, responsável pelo projeto “Bolinha de Música”, dirigida a bebés até aos 36 meses e respetivas famílias. A animadora destacou a importância da felicidade nas experiências proporcionadas às crianças, defendendo que momentos simples, vividos através da música e das histórias, têm um impacto duradouro no seu desenvolvimento.

Segundo Rute Cancela, iniciativas como esta permitem criar uma ligação única entre crianças, pais e educadores, promovendo uma experiência partilhada onde diferentes gerações interagem. A fusão entre música e literatura é, aliás, a base do seu trabalho, que passa por transformar histórias em experiências sensoriais, recorrendo a melodias originais e até à criação de narrativas próprias.
A animadora reconheceu que trabalhar com crianças muito pequenas exige uma abordagem específica, mas considera que estas são um público genuíno e exigente, que responde de forma imediata ao que funciona ou não. Defendeu ainda que, muitas vezes, são os adultos que complicam aquilo que para as crianças é naturalmente simples: sentir, expressar e viver o momento.
Paralelamente, está patente na Biblioteca a exposição “Histórias de Encantar”, da ilustradora Gina Marrinhas, composta por trabalhos originais inspirados nos contos tradicionais. A artista explicou que a mostra foi pensada precisamente para o Dia Internacional do Livro Infantil, com o objetivo de incentivar simultaneamente a leitura e o contacto com a arte.

Para Gina Marrinhas, a leitura assume um papel transformador, sintetizado na ideia de que “ler é viajar sem sair do lugar”. A ilustradora defende que tanto a literatura como as artes visuais permitem às crianças explorar novos mundos, funcionando também como uma forma de evasão face às complexidades do quotidiano.
A exposição procura igualmente aproximar os mais novos das galerias e dos espaços expositivos, algo que, segundo a artista, ainda não faz parte dos hábitos de muitas famílias. Ao longo dos últimos anos, a mostra tem percorrido várias bibliotecas e espaços culturais, cumprindo a missão de levar esta mensagem a diferentes públicos.














Com esta iniciativa, a Biblioteca Municipal de Oliveira do Bairro reforça o seu compromisso com a promoção da leitura, da literacia e do desenvolvimento cultural, apostando na criação de hábitos desde a infância e na valorização do livro enquanto ferramenta essencial de crescimento pessoal e coletivo.



















